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核心素養(yǎng)下高效英語課堂的構建

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【摘  要】自從新的教學政策施行后，教育領域逐漸重視學生核心素養(yǎng)的提升。當教師開展高中英語教學時，應以教學發(fā)展方向為基石，系統(tǒng)思考影響教學效率的因素，圍繞學生英語學習實力探尋高效教學模式，鼓勵學生積極參與到課堂學習中來，使學生在學習基礎知識中形成良好的核心素養(yǎng)。本文主要對核心素養(yǎng)下高效英語課堂的構建進行分析。（剩余4420字）

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