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【摘 要】語文作為一門綜合性學(xué)科,注重考查學(xué)生在語言交際、閱讀理解、文本寫作等方面的綜合能力,其備考復(fù)習(xí)策略的設(shè)計(jì)不僅需引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法,同時也致力于有效達(dá)成素質(zhì)教育目標(biāo)。本文以中考語文備考復(fù)習(xí)策略作為研究主體,聚焦系統(tǒng)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)設(shè)專題式復(fù)習(xí)模式、分模塊規(guī)劃備考策略三個層面,探討了關(guān)于提升中考語文備考“有效性”的具體策略,以期為中考語文復(fù)習(xí)教學(xué)提供參考價(jià)值。(剩余4066字)
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關(guān)于中考語文備考“有效性”的幾點(diǎn)思考
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