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小學數(shù)學主題單元教學的整合策略

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【摘  要】主題單元教學是新課程改革背景下小學數(shù)學課堂教學中一種常用的方法，可以緊緊圍繞主題來進行課程資源的整合，所形成的具有邏輯結構的單元內容模塊可以幫助學生更好地學習數(shù)學知識?？梢哉f，主題單元教學是小學數(shù)學教學方式的一次重大革新，在培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)中發(fā)揮關鍵性的作用，這也對小學數(shù)學教師的課堂教學能力提出了更高的要求。（剩余4092字）

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