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摘 要:夸美紐斯是最早明確提出教育懲戒思想的教育家之一。本文聚集他的“謹(jǐn)慎懲戒”思想,探討了其思想中的溫和、徹底、中立三個(gè)教育懲戒的基本原則,并反思我國當(dāng)前教育懲戒的實(shí)施,即我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到教育懲戒是一種常態(tài)化的教育手段;在懲戒理念上堅(jiān)持創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐;在懲戒品質(zhì)上應(yīng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的道德建設(shè);在懲戒保障上推進(jìn)教育公正以防范正義失衡。(剩余6261字)
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教育懲戒背景下夸美紐斯“謹(jǐn)慎懲戒”思想的重讀與啟示
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