游戲教學(xué)法在低年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

在素質(zhì)教育改革不斷深入的大環(huán)境下，在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中使用游戲化的教學(xué)方法具有重要意義。為了使小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣得到有效激發(fā)，小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)中要深入貫徹落實(shí)游戲教學(xué)法。本文主要對(duì)游戲教學(xué)法在低年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用展開(kāi)分析。

針對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生活潑、愛(ài)玩的性格特點(diǎn)，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中利用游戲教學(xué)方式比簡(jiǎn)單的文字教學(xué)有趣得多，順應(yīng)小學(xué)生身心發(fā)展的需要。（剩余4808字）