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親子共讀視野下培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的方法

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隨著教育觀念的更迭和傳播，幼兒早期閱讀能力越來越受到教育者的廣泛重視。若幼兒園是幼兒接受學(xué)前閱讀教育的主陣地，那么親子共讀便是幼兒提升閱讀能力、培養(yǎng)閱讀愛好的另一重要空間。如何將親子互動與閱讀活動相結(jié)合，使之成為培養(yǎng)孩子閱讀能力的有效方式，已成為廣大學(xué)前教育者的共同研討課題。在本文中，筆者將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，淺述親子共讀視野下幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀、意義和有效策略，與廣大教育者共勉，希望對讀者有所啟迪。（剩余4039字）

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