探究推廣一道橢圓定點(diǎn)問(wèn)題

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圓錐曲線試題中，隨著點(diǎn)或線的運(yùn)動(dòng)，整個(gè)題目體系中有關(guān)的點(diǎn)、線、斜率、距離、面積等跟著變化起來(lái)，運(yùn)動(dòng)中的幾何特征與數(shù)值的不變性是教學(xué)研究與考試命題的重要素材［1］.基于此，結(jié)合［2］的思考方法，本文對(duì)2023年9月重慶一中高三月考解析幾何的定點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探究，先對(duì)其一般情況下背景進(jìn)行研究也有定點(diǎn)存在，后（剩余598字）