基于可視化教學(xué)的解題研究

——對(duì)一道預(yù)賽題的思考與探源

打開文本圖片集

古有朱熹《觀書有感》云：“半畝方塘一鑒開，開光云影共徘徊.問渠那得清如許，為有源頭活水來.”筆者結(jié)合自身輔導(dǎo)競(jìng)賽的經(jīng)歷，一直在思考，如何讓課堂清新如許，學(xué)生心有靈犀？競(jìng)賽試題難度上高于高考，卻離不開高考，技巧性強(qiáng)，但大多數(shù)時(shí)候最后落葉歸根，追本溯源，都可以回歸到高考試題的常規(guī)解法中，細(xì)細(xì)體會(huì)，讓（剩余1143字）