主動發(fā)現(xiàn)問題、積極思考問題、真正研究問題的思維品質(zhì)

——指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐

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［摘  要］ 核心素養(yǎng)是個人應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，也是個人成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。思維能力是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，發(fā)展思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，教師在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、研究問題，鍛煉學(xué)生的思維品質(zhì)，讓學(xué)生在主動探究中體悟數(shù)學(xué)的思想精髓。（剩余4907字）