“讓學(xué)引思”，點(diǎn)燃小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂

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［摘  要］ 課堂教學(xué)的本質(zhì)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有充分思考的時(shí)間和空間，真正與知識(shí)產(chǎn)生心靈的溝通，成為學(xué)習(xí)的主人。教師要把握“讓學(xué)”與“引思”的時(shí)機(jī)，以動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流將課堂學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，以解釋說(shuō)明、情境創(chuàng)設(shè)、知識(shí)應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生深入思考，在深度學(xué)習(xí)中建構(gòu)智慧課堂。

［關(guān)鍵詞］ 讓學(xué)引思；智慧課堂；實(shí)踐操作；深度學(xué)習(xí)

教學(xué)是在師生互動(dòng)中知識(shí)與思想的交流和激蕩，學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人。（剩余4530字）