STEAM教育模式在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

STEAM教育模式集合了科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)，是一種高度注重學(xué)生實(shí)踐的教學(xué)模式。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，STEAM教學(xué)模式以科學(xué)為基礎(chǔ)，整合技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)，通過(guò)學(xué)科融合促進(jìn)學(xué)生科學(xué)探究，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。小學(xué)科學(xué)教師應(yīng)該建立跨學(xué)科和超學(xué)科意識(shí)，積極研究STEAM教學(xué)模式在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用技巧，為學(xué)生提供實(shí)踐優(yōu)先于理論和技能重于知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)綜合和全面的進(jìn)步。（剩余3007字）