運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá) 架起學(xué)生思維之橋

《義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界?！边@一理念將運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的重要性提升到了前所未有的高度。語(yǔ)言是思維的載體和工具，通過(guò)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)，可以實(shí)現(xiàn)思維的升華。因此，教師要想促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展，必須關(guān)注并提升學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的能力。

數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)是將思考數(shù)學(xué)對(duì)象和解決問(wèn)題的過(guò)程用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示出來(lái)，以闡明自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。（剩余2990字）