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“1+X”證書制度下信號基礎設備維護課程改革探究

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摘 要：以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院鐵道信號自動控制專業(yè)核心課程信號基礎設備維護為例，首先對該課程進行了概述，然后探討了該課程“1+X”證書制度下的教學改革路徑，包括“崗課證賽”融合重構(gòu)教學內(nèi)容、采取線上線下及理實一體化教學模式、校企合作完善教學資源、建設專兼結(jié)合的雙師型教學團隊、建立“書證融通”的考核評價體系，具有一定的理論參考價值，為相關課程進行教學改革提供思路。（剩余5219字）

試讀結(jié)束

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