高職護生實習(xí)期延續(xù)性思政教育方法探究

摘 要：實習(xí)是護生學(xué)習(xí)的最后階段，也是極為重要的階段，直接影響了護生對今后崗位工作的認(rèn)知。在實習(xí)階段，高職院校應(yīng)該加強對護生思想認(rèn)知、價值觀念的了解，開展延續(xù)性的思政教育，幫助護生建立正確的價值觀、職業(yè)素養(yǎng)、精神思想。本文探討了高職護生實習(xí)期延續(xù)性思想教育的價值，提出應(yīng)該將社會主義核心價值觀、職業(yè)精神、國醫(yī)精神等融入思政教育之中，結(jié)合當(dāng)前工作不足提出了相應(yīng)的改善方法。（剩余6153字）