經(jīng)管類專業(yè)線性代數(shù)教育策略研究

摘 要：本文通過對學生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)進行問題研究，分析了學生線性代數(shù)的學習現(xiàn)狀，探討了改善學習線性代數(shù)的重點，在于提高學生思想認識；培養(yǎng)學生學習興趣；端正學生學習態(tài)度，并給出相應的舉措和建議。

關鍵詞：作業(yè)問題；線性代數(shù)；學習現(xiàn)狀；學習態(tài)度

中圖分類號：G4     文獻標識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.10.073

0 引言

線性代數(shù)是經(jīng)管類專業(yè)重要的公共基礎課，該課程具有較強的抽象性和邏輯性，主要是通過學習科學技術中常用的矩陣方法、線性方程組及其基本計算方法，使學生具有熟練的矩陣運算能力及解決一些實際問題的能力。（剩余5172字）