高職物流經(jīng)濟(jì)地理課程思政教學(xué)實(shí)踐探索

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摘 要：立足現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教法學(xué)法、考核評(píng)價(jià)、創(chuàng)新與特色等方面，對(duì)《物流經(jīng)濟(jì)地理》課程的課程思政教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)并開(kāi)展實(shí)踐探索，充分挖掘思想政治元素，以期學(xué)生能夠自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的建設(shè)事業(yè)中，真正成為中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)接班人。

關(guān)鍵詞：《物流經(jīng)濟(jì)地理》;課程思政;高職院校

中圖分類(lèi)號(hào)：F25   文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.16.018

物流是我國(guó)人才最為緊缺的12類(lèi)專(zhuān)業(yè)之一，培養(yǎng)高素質(zhì)物流專(zhuān)業(yè)技能型人才，是高等職業(yè)教育的歷史使命。（剩余3074字）