數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用案例探析

打開(kāi)文本圖片集

【摘  要】  數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)階段的學(xué)習(xí)，而數(shù)形結(jié)合思想又可以細(xì)分為“以形助數(shù)”“以數(shù)解形”和“數(shù)形互化”三個(gè)方面，本文從這三個(gè)方面入手，結(jié)合所選案例分析數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用.

參考文獻(xiàn)：

[1]邢建赟.數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透[J]（剩余239字）