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【摘 要】 本文旨在探討在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中引入創(chuàng)新方法的應(yīng)用效果.運用文獻綜合分析法和實證研究法,本文分析創(chuàng)新方法在促進初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、提升記憶效果以及增強數(shù)學(xué)知識應(yīng)用能力等方面的作用.研究發(fā)現(xiàn)口訣式教學(xué)作為一種創(chuàng)新方法能夠在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中起到積極的促進作用,然而其效果受到(剩余4692字)
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初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教學(xué)方法探究
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