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藝術教育視野下高職院校美術鑒賞教學創(chuàng)新探索

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[摘  要]高職院校美術鑒賞課兼具美育、德育、智育綜合價值，是提高學生綜合素養(yǎng)的重要手段，然而在實際教學過程中卻面臨著諸多亟待解決的問題。因此，文章著眼于藝術教育視野，在簡要闡述高職院校美術鑒賞教學特征和價值的基礎上，系統總結出其存在的問題，提出針對性的教學創(chuàng)新措施。由此深化對高職院校美術鑒賞教學的認識，指導教學改革活動，提高美術鑒賞教學質量。（剩余6670字）

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