高校大學(xué)生跨文化接觸路徑與跨文化能力培養(yǎng)研究

[摘  要]新時(shí)代背景下，高校英語(yǔ)教學(xué)改革受外部因素影響較為顯著，不斷拓展學(xué)生的跨文化接觸路徑，全面提升學(xué)生的跨文化能力素養(yǎng)，已經(jīng)成為教學(xué)活動(dòng)組織必須要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。本文在簡(jiǎn)要概述高校英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生跨文化能力的基礎(chǔ)上，分析高校學(xué)生主要的跨文化接觸路徑及其對(duì)學(xué)生跨文化能力的影響，并結(jié)合實(shí)際提出學(xué)生跨文化能力提升的現(xiàn)實(shí)路徑，以此為高校英語(yǔ)教學(xué)改革提供參考，為提升高等人才培養(yǎng)水平起到積極的促進(jìn)作用。（剩余6692字）