高中數(shù)學(xué)“問題導(dǎo)學(xué)”的有效策略探究

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摘要：在高中數(shù)學(xué)課堂中采用問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，可以有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在探索問題的過程中，更加牢固地掌握所學(xué)內(nèi)容.因此，本文將從以問題導(dǎo)學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生學(xué)習(xí)思維、歸納總結(jié)數(shù)學(xué)方法這三個方面進行探討，旨在通過有效的問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)策略，切實提升高中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率.

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