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摘要：物理課程在高中階段是非常重要的一門課程，其中實驗又是物理課程中的重難點知識.文章首先分析高中物理實驗教學中的困境，然后提出了一些改進措施，希望能給教育者提供一些借鑒.
關鍵詞：實驗教學;高中;物理
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2022）09-0082-0（剩余4102字）
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基于實驗教學視角下的高中物理課程教學
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