基于“虛實結(jié)合”的電路實驗混合式教學探索與實踐

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摘 要：隨著信息技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，實驗教學中的虛實結(jié)合混合式教學模式正逐漸成為高校教學的改革新方向。為解決傳統(tǒng)電路實驗課堂中存在的缺少創(chuàng)新、形式單一、受時空限制大等問題，引入虛擬仿真實驗開展虛實結(jié)合的線上線下混合式教學。構(gòu)建仿真實驗項目，思考線上線下互補融合的方式提升教學質(zhì)量。從課前、課中、課后三個方面考察學生的學習效果，實現(xiàn)課程考核的多元化和過程化。（剩余4236字）