虛擬仿真技術(shù)在新能源汽車課程教學(xué)中的應(yīng)用研究與實(shí)踐

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摘 要：隨著我國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，相關(guān)專業(yè)人才需求量日益增加，對(duì)于高職院校而言，新能源汽車專業(yè)的人才培養(yǎng)也應(yīng)緊跟行業(yè)發(fā)展。在改變以往傳統(tǒng)教學(xué)模式基礎(chǔ)上，引入現(xiàn)代化虛擬仿真技術(shù)，采用理論、虛擬及實(shí)操一體化教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，實(shí)踐證明，該模式對(duì)提高教學(xué)效果十分明顯。

關(guān)鍵詞：虛擬仿真 新能源汽車專業(yè) 教學(xué)模式 人才培養(yǎng)

1 前言

新能源汽車作為我國(guó)未來重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，我國(guó)已將新能源汽車發(fā)展視為從汽車大國(guó)到汽車強(qiáng)國(guó)的必由之路。（剩余3667字）