應(yīng)用型高校紅色文化實(shí)踐育人路徑探索

——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院為例

［摘 要］紅色文化資源是新時(shí)代應(yīng)用型高校落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的重要教育資源，在高校實(shí)踐育人過(guò)程中具有提升學(xué)生思想政治教育質(zhì)效、引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及增強(qiáng)歷史自覺(jué)并堅(jiān)定文化自信等價(jià)值。因此，應(yīng)用型高校的紅色文化實(shí)踐育人路徑探索具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。近年來(lái)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院依托廣東地區(qū)豐富的紅色文化資源，探索出聯(lián)系地方政府搭建多元化實(shí)踐平臺(tái)、紅色文化主題調(diào)研、融合紅色文化豐富校園文化活動(dòng)和賽事等實(shí)踐育人路徑，初步呈現(xiàn)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、服務(wù)地方社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)新傳承紅色文化方式等成效。（剩余4817字）