示范性職教集團(tuán)建設(shè)路徑研究與實(shí)踐

——以甘肅省智能制造職教集團(tuán)建設(shè)為例

［摘 要］職教集團(tuán)作為職業(yè)教育改革和發(fā)展的主要模式，在深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)放共享、畢業(yè)生就業(yè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面發(fā)揮了積極的作用。職教集團(tuán)建設(shè)方面也積累了較為成熟的經(jīng)驗(yàn)，取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。許多職教集團(tuán)正在向內(nèi)涵式、示范性職教集團(tuán)邁進(jìn)。本文從示范性職教集團(tuán)的建設(shè)目標(biāo)、動(dòng)力、路徑等方面進(jìn)行了探索與實(shí)踐，力求創(chuàng)新職教集團(tuán)內(nèi)涵建設(shè)策略，服務(wù)示范性職教集團(tuán)建設(shè)實(shí)踐。（剩余4817字）