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法國大學教師評價：卓越與多元并存

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法國作為中世紀大學的發(fā)源地之一，擁有悠久的高等教育發(fā)展史，形成了精英教育與大眾教育并存的高等教育“雙軌制”。公立大學作為法國高等教育的一個主要軌道，承載了近70%的大眾化教育任務，是法國高等教育公共服務的主要提供者。在法國，高等教育評估雖然早在20世紀70年代就被提出，然而直到20世紀90年代才被真正引入高等教育管理體系。（剩余3320字）

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