基于深度學(xué)習(xí)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探索

深度學(xué)習(xí)是相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)而言的。過去的傳統(tǒng)教學(xué)只注重“知識(shí)本位”，是一種淺層學(xué)習(xí)；深度學(xué)習(xí)則是學(xué)生全面參與、全身心投入的學(xué)習(xí)活動(dòng)，指向具體的、社會(huì)的人的全面發(fā)展，由“知識(shí)本位”走向“素養(yǎng)本位”、從“學(xué)科實(shí)踐”走向“高階思維”，是形成學(xué)生核心素養(yǎng)的基本途徑，應(yīng)成為當(dāng)下育人方式變革的基本要求和深化課程教學(xué)改革的時(shí)代呼喚。（剩余3395字）