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“五育融合”是新時代教育的鮮明特色。在英語學科教學中，教師應充分利用多元文化及各種話題內(nèi)容，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活，最終達成“五育融合”的整體效應，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。那么，英語教師應該如何將“五育”融入課堂呢？
以德立人
五育并舉，德育為首。（剩余3148字）
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“五育融合”視域下的中學英語教學探索
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