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“雙碳”目標下的教育評價新質生產變量塑造

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教育評價事關教育發(fā)展方向，是撬動教育高質量發(fā)展的著力點，是教育強國建設和教育現(xiàn)代化的新質生產變量。加快建設高質量的綠色低碳數字化教育生態(tài)，是貫徹落實科教興國戰(zhàn)略的系統(tǒng)部署，也是建設教育強國的具體行動?！半p碳”目標下，教育高質量生態(tài)建設中的教育評價，需努力做到“四個牽引”。

牽引綠色低碳數字校園建設。（剩余769字）

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