中小學(xué)教育科研成果推廣的意義、困境與突圍

摘要：教育科研成果的推廣是教育科研發(fā)展的“最后一公里”，是檢驗(yàn)成果含金量的重要方法，是科研團(tuán)隊(duì)的孜孜追求，是基層學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，是培養(yǎng)科研隊(duì)伍的重要途徑。當(dāng)前，中小學(xué)教育科研成果推廣面臨著責(zé)任意識不強(qiáng)、推廣程度不夠深入、機(jī)制不夠健全等現(xiàn)實(shí)問題。因此，教育科研成果的推廣可通過掌握基礎(chǔ)條件、建立評價(jià)機(jī)制、把握四個(gè)途徑、牢記三類活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教育科研成果推廣的困境突圍。（剩余3797字）