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智能測控工程專業(yè)課程教學體系研究

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摘 要：以繼承創(chuàng)新、交叉融合、協(xié)同共享為方式，以培養(yǎng)適應未來、創(chuàng)新型卓越領(lǐng)軍人才為目標，把握專業(yè)主線，突出專業(yè)特色，在夯實工科基本知識的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了以智能信息感知和處理為教學基礎(chǔ)，以精準感知、互聯(lián)傳輸、智能計算和精確控制為知識基礎(chǔ)通專融合的智能測控工程專業(yè)課程教學體系，滿足專業(yè)教學需求與人才培養(yǎng)目標。（剩余6053字）

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