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摘要:數(shù)字素養(yǎng)視域下,我國金融學(xué)專業(yè)課程的案例教學(xué)目標(biāo)發(fā)生重要轉(zhuǎn)型,從發(fā)展“專業(yè)能力”到培育“專業(yè)數(shù)字素養(yǎng)”,從掌握“知識(shí)”到塑造“品格”,從獲取“技能”到發(fā)掘“驅(qū)動(dòng)力”。相應(yīng)地,數(shù)字素養(yǎng)視閾下金融學(xué)專業(yè)課程的案例教學(xué)設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新,主要從加強(qiáng)案例時(shí)效性、凸顯數(shù)字素養(yǎng)的案例群庫建設(shè)、重視案例場(chǎng)景構(gòu)建三方面著力,探索案例教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新途徑與創(chuàng)新點(diǎn)。(剩余5638字)
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數(shù)字素養(yǎng)視域下的案例教學(xué):目標(biāo)解析、設(shè)計(jì)創(chuàng)新和教學(xué)實(shí)施
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