校企合作下本科畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量提升探索研究

——以土木工程專業(yè)為例

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摘要：畢業(yè)設(shè)計（論文）是對高校本科畢業(yè)生前期學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢驗，是培養(yǎng)學(xué)生知識應(yīng)用能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。以土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計為例，針對選題質(zhì)量不高、時間投入不足、過程管理指導(dǎo)不夠、文本質(zhì)量不高等問題，提出了“校企合作”聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的思路，對校企合作的優(yōu)勢進(jìn)行了詳細(xì)分析，探討了校企合作指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的多種實(shí)現(xiàn)途徑，提出了校企合作的保障機(jī)制。（剩余5211字）