“口腔頜面外科學(xué)”課程教學(xué)中學(xué)生學(xué)術(shù)前沿能力培養(yǎng)

摘要 口腔頜面外科學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)的主干課程，也是臨床醫(yī)學(xué)的重要分支，所涉及的解剖結(jié)構(gòu)和病情復(fù)雜，病種多，并與口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的多個(gè)方面具有不可分割的密切關(guān)系。傳統(tǒng)教學(xué)模式存在內(nèi)容枯燥單一、理論與實(shí)踐脫節(jié)及學(xué)生主動(dòng)性差等不足。通過(guò)教學(xué)改革，增進(jìn)學(xué)生在口腔頜面外科教學(xué)中的學(xué)術(shù)前沿了解，對(duì)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)術(shù)科研思維和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大他們?cè)趯W(xué)科知識(shí)上的深度和廣度，是一種行之有效的培養(yǎng)方式。（剩余6039字）