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摘要 校企協(xié)同實(shí)踐育人是高職院校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié),其育人作用日益突顯,但實(shí)施過(guò)程中存在機(jī)制合作動(dòng)力不足、內(nèi)容供需矛盾、組織與管理保障體系不到位、考核評(píng)價(jià)反饋機(jī)制不夠完善等共性難點(diǎn)。高職院校電子商務(wù)專業(yè)校企協(xié)同實(shí)踐育人機(jī)制應(yīng)著力探究協(xié)同育人思想、育人主體、實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)、實(shí)踐活動(dòng)等實(shí)踐特點(diǎn),形成具有育人協(xié)同性、人本性、開(kāi)放性和多維性的育人機(jī)制,加強(qiáng)工作機(jī)制中各部分協(xié)同配合,正確引領(lǐng)實(shí)踐育人,提升實(shí)踐育人成效。(剩余6894字)
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高職院校電子商務(wù)專業(yè)校企協(xié)同實(shí)踐育人工作機(jī)制探究
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