網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下管理類(lèi)課程構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的必要性和可行性研究

摘要管理類(lèi)課程有其獨(dú)有的學(xué)科學(xué)情特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境對(duì)其在學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)上提出了更新的要求。文章分析了管理類(lèi)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀，在分析學(xué)習(xí)共同體的歷史發(fā)展及概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，從效果實(shí)現(xiàn)、主體體現(xiàn)、內(nèi)容擴(kuò)展、資源交流、技能提升、人際關(guān)系促進(jìn)六個(gè)方面說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下管理類(lèi)課程構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的必要性，并從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢(shì)、管理類(lèi)課程性質(zhì)和學(xué)員自主性三個(gè)方面對(duì)構(gòu)建的可行性進(jìn)行了論證。（剩余7858字）