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隆平精神引領(lǐng)下的高職思政課實踐教學(xué)研究

——以“思想道德與法治”課程為例

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摘  要：實踐教學(xué)是提高思政課實效性的重要手段，對高職院校立德樹人工作和學(xué)生成長成才具有重大意義。以“奉獻、創(chuàng)新、務(wù)實、團隊、協(xié)作”為核心內(nèi)容的隆平精神和思政課目標、內(nèi)容契合，匯集了一大批特色實踐育人平臺資源，文章圍繞隆平精神和思政課實踐教學(xué)，進行實踐教學(xué)路徑創(chuàng)新探索，積極推進“三全育人”，切實深化思政課育人實效。（剩余6003字）

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