新工科視野下“管制規(guī)則與程序”課程思政實踐

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摘  要：課程思政建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分，其本質(zhì)是育人。文章旨在探索新工科建設(shè)視野下如何將空管專業(yè)課程與課程思政有機融合，實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)與價值塑造”三位一體的育人目標(biāo)。從課程思政的理解、教育部指導(dǎo)綱要、新工科要求、民航精神與空管文化、課程特點與教學(xué)經(jīng)驗幾個方面凝練課程思政的目標(biāo)。（剩余5574字）