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作為第二課堂的模擬聯(lián)合國活動：國際政治專業(yè)學生政治社會化的路徑探索

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摘  要：模擬聯(lián)合國活動是參與者通過模擬代表在國家利益原則的指導下對國際熱點事件進行協(xié)商、游說、投票、表決解決國際沖突的外事模擬實踐活動。在實際推行過程中，泛國際政治類專業(yè)僅僅將其作為學生社團興趣活動的補充，并沒有將其體系化地納入課堂范疇，因此無法完全發(fā)揮其提升國際政治專業(yè)學生對國際規(guī)范及國際地位的認知，培養(yǎng)學生的表達和寫作能力，形成學生特定的政治態(tài)度的作用。（剩余5603字）

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