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個性化學習導向下大學生思想政治教育模式構(gòu)建探析

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摘  要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，“個性化學習”不斷被重視。“個性化學習”強調(diào)以學習者為中心，針對學生特點和潛能在方法、內(nèi)容、目標、進程、評價等方面進行設計，促使學生獲得充分、自由、和諧的發(fā)展。在思想政治教育中，以學習者為中心開展教育能夠滿足不同風格的學習者進行學習，并且能夠激發(fā)學生的學習興趣，有利于學生個性化的養(yǎng)成。（剩余6054字）

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