中國鐵路“走出去”國際話語課程思政案例分析

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摘  要：課程思政是各高校加強和改進學生思政工作的重要舉措之一。作為高校人才培養(yǎng)重要組成部分和國家終身教育體系重要方面，繼續(xù)教育課程思政須與普通高等教育同向同行。論文從繼續(xù)教育課程思政的必要性切入，即繼續(xù)教育課程思政具有較強的社會現(xiàn)實性和繼續(xù)教育課程思政能有效促進社會主義核心價值觀的培養(yǎng)與傳播，以中國鐵路“走出去”國際話語課程思政建設為例，全面剖析教學目標、教學環(huán)節(jié)及教學評價全方位思政的融入路徑，從而有效實現(xiàn)價值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)深度融合。（剩余7128字）