大學(xué)英語教學(xué)有效性策略研究

摘 要：本文通過對前期教學(xué)理念的梳理，對應(yīng)當(dāng)下教學(xué)情況，結(jié)合實(shí)證研究，試圖在大學(xué)英語課堂內(nèi)找到一種較為有效的教學(xué)方式，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和英語水平。

關(guān)鍵詞：有效教學(xué);大學(xué)英語;實(shí)證研究

“尋找一種教學(xué)方法，使教員因此可以少教，但是學(xué)生可以多學(xué)。使學(xué)校因此可以少些喧囂、厭惡和無益的勞苦，多具閑暇、快樂和堅實(shí)的進(jìn)步”，這是捷克教育家夸美紐斯的美好愿望。（剩余2835字）