培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的實(shí)踐研究

閱讀是英語(yǔ)教學(xué)中的重要組成部分，對(duì)學(xué)生詞匯量的積累有較高的要求，以便于體會(huì)文章背后蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，為綜合素養(yǎng)的提高奠定良好基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)其重要性，不僅能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能夠樹(shù)立英語(yǔ)自信，以更加認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)后續(xù)的研究。但是在當(dāng)前的閱讀課堂存在一些不良因素，使得教學(xué)質(zhì)量得不到保障，本文針對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)狀以及如何增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（剩余4864字）