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摘要:英語(yǔ)繪本含有大量圖畫(huà),其中豐富的非文字信息在培養(yǎng)學(xué)生“看”的能力方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。用英語(yǔ)繪本培養(yǎng)“看”的能力,應(yīng)明確“看什么”和“怎么看”。首先要看繪本封面,形成初步印象;其次要看繪本插圖,彌補(bǔ)文字閱讀的不足。讀前,看猜結(jié)合,激發(fā)閱讀興趣;讀中,看讀結(jié)合,使“讀”與“看”相互彌補(bǔ)、相互促進(jìn);讀后,看說(shuō)結(jié)合,加深對(duì)繪本的理解。(剩余4606字)
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利用英語(yǔ)繪本培養(yǎng)“看”的能力
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