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依題設教：語用取向下部編版小學語文教材課后練習的有效運用

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小學語文教學作為個體系統(tǒng)學習語言的奠基階段，擔負著語用能力培養(yǎng)這一重大任務。部編版教材的廣泛應用為我們提供了全新的思考方向和鮮活的教學素材。部編版教材的其中一個突出亮點是雙線組織單元，即文本的編選和組織圍繞人文主題與語文要素展開，并將每個單元的學習目標借助課后練習清晰地呈現。在不斷更新的教材編排體系下，課后練習的地位與作用越發(fā)被凸顯和重視。（剩余1792字）

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