基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中歷史教學(xué)實(shí)踐與研究

核心素養(yǎng)是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。通過核心素養(yǎng)的培育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。歷史課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷五個(gè)方面。新課標(biāo)高度重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在“課程理念”中要求：“立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮歷史課程的育人功能。（剩余2214字）