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英語新課程標準提出要“使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度……的過程”,“激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心”。在教學實踐中,我體會到通過設(shè)計新穎、有趣的活動,以活動為載體激發(fā)學生的積極學習情感,符合小學生的認識規(guī)律和情感規(guī)律特點。當然,這些活動的設(shè)計要緊扣相應(yīng)的教學內(nèi)容,也要符合英語教學本身的特點,使認知活動和情感體驗同步協(xié)調(diào)地進行。(剩余1958字)
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用活動激發(fā)學生的積極學習情感
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