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在幼兒園教育活動(dòng)中,圖書區(qū)扮演著一個(gè)非常重要的角色。它可以發(fā)展幼兒的想象力、思維力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。本次調(diào)查研究主要針對(duì)濟(jì)陽(yáng)區(qū)城區(qū)幼兒園大班圖書區(qū)的使用現(xiàn)狀進(jìn)行。通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象存在圖書來(lái)源單調(diào),更新頻率慢,種類單一,圖書閱讀缺乏指導(dǎo)等問(wèn)題。
一、圖書區(qū)使用中存在的問(wèn)題
(一)圖書的來(lái)源單調(diào),以幼兒園提供為主。(剩余2239字)
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濟(jì)陽(yáng)區(qū)城區(qū)幼兒園大班圖書區(qū)使用情況調(diào)查研究
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