跨學(xué)科“多元”融合 促發(fā)展“核心”素養(yǎng)

——簡例如何將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科相融合的探究

摘要：現(xiàn)代問題的復(fù)雜性和廣度，以及對創(chuàng)新的不懈追求，使得單一學(xué)科的“單打獨斗”不再足夠。在教育的國際舞臺上，強調(diào)學(xué)科的融合和跨學(xué)科教學(xué)已成為一種趨勢。在美術(shù)教學(xué)中，我們深入研究與語文、信息技術(shù)、科學(xué)和品德社會等諸多學(xué)科的融合，探索開展全面的美術(shù)活動。這種探究活動不僅對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造能力具有十分重要的作用和深遠的意義，同時也有助于促進學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余2730字）